Estimulación Temprana

Descripción

PROPÓSITO

Al finalizar el programa los participantes serán capaces de diseñar y ejecutar un programa de estimulación temprana enfocado en el desarrollo de las principales habilidades del niño de una manera integral.

PÚBLICO META

Profesionales y estudiantes de psicología, pedagogía, medicina, enfermería y personal que labora en centros de cuidados y atención a la primera infancia.

PROGRAMA

Módulo 1. Fundamentación Teórica de la Estimulación Temprana 

• Conceptualización básica
• Objetivo e importancia de la Estimuación Temprana
• Breve reseña de la Estimuación Temprana
• Factores implicados en la Estimuación Temprana
• Sujetos susceptibles de Estimuación Temprana
• Características del profesional
• Interacción sujeto-agente de la estimulación
• Sobre el lugar de trabajo
• Desarrollo de hábitos y habilidades de autonomía en los bebes y niños
• Frecuencia de las sesiones

Módulo 2. Desarrollo Infantil 

• Estadios del desarrollo pre y post natal
• Vigilancia del desarrollo
• Valoración de peso, talla y otros aspectos relevantes.

Módulo 3. Nutrición y salud, su influencia en el desarrollo infantil 

• Nutrición de la madre durante el embarazo
• Beneficios de la lactancia materna
• Alimentos acordes a cada etapa del desarrollo
• Manejo de los problemas alimenticios y las alergias derivadas de la alimentación
• Controles de salud
• Enfermedades comunes durante la infancia.

Módulo 4. Estimulación Temprana 

• Habilidades básicas según el ciclo de edad
• Estimulación de las capacidades perceptivo-motrices
• Establecimiento de objetivos
• Diseño del programa de Estimuación Temprana
• Estrategia metodológica.