Técnicas de Modificación Conductual

Descripción

PROPÓSITO

Al finalizar el programa los participantes conocerán las principales técnicas de evaluación de la conducta humana, identificarán las técnicas de intervención y serán capaces de diseñar un plan de modificación conductual basado en los hallazgos de sus evaluaciones.

PÚBLICO META

Profesionales y estudiantes de psicología, orientación educativa, magisterio, trabajo social y personal que labora en procesos de apoyo a la enseñanza de niños y adolescentes.

PROGRAMA

Módulo 1. Consideraciones Generales sobre el Desarrollo Infantil y Adolescente 

• Etapas del desarrollo psicosocial y cognoscitivo
• Influencias familiares
• Influencias sociales y comunitarias.

Módulo 2. Técnicas de Evaluación Conductual 

• Análisis funcional
• Análisis topográfico
• Registro anecdótico
• Registro de frecuencia
• Identificación de estímulos evocadores y estímulos reforzadores.

Módulo 3. Estrategias para Crear e Incrementar Conductas 

• Moldeamiento
• Modelamiento
• Encadenamiento
• Guía física
• Reforzamiento positivo
• Reforzamiento negativo
• Creación de hábitos y desarrollo de la Autonomía.

Módulo 4. Estrategias para Reducir Conductas 

• Extinción
• Coste de respuesta
• RTB, RDO, RDI.
• Tiempo fuera
• Saciedad
• Abordaje de la conducta hiperactiva, la conducta agresiva y los terrores nocturnos.